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| "자격있는사람"으로 남을 수 있도록 힘을 실어 주십시요 | 2001.10.03 | |
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| 강영옥 | 조회 119 | ||
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여러 어려운 여건속에서도 민의를 대변하시는 심재철의원님께 경의와 존경을 표합니다. 이렇게 민원의 말씀을 드리게된 것은 불합리하고 형평성이 어긋난 제 도로 인하여 마음속이 새까맣게 타버린 소시민을 돌아봐 주십사하는 마음에서 입니다. 먼저 민원인은 2001년 처음 신입생으로 학업을 하고 있는 세계사이버 대학 사회복지과 학생이며, 수년간의 '자원봉사활동'으로 작지만 나 누는 삶을 살고져 노력하는 한 시민입니다. 제가 사회복지를 전공으로 선택한 가장 큰 이유는, 이나라 복지를 위 해 무엇인가 대단한 기여를 하기위함이 아니라, 음지에 선 사람들곁에 서, 좀더 체계적이며, 실질적이고, 구체적인 활동을 하기위한 전문적 인 지식과 자격이 필요했기 때문입니다. 더욱이, 사이버대학을 선택한 이유는 바로, '진보적이며, 미래지향적 교육'이기 때문입니다. 미래의 교육은 디지털화되고 초고속화 되고있으며, 그 다양성과 파급 효과는 엄청나게 진보하고 있습니다. 수많은 offline대학에서도 , 사 이버공간을 활용한 교육이 활발히 진행되고 있다는 것은 누구나 알고 있는 사실이기도 합니다. 특히, 저희 학우중에는 여러 시설에서 낮에는 천사같은 미소로 아이 들을 씻기고, 입히고, 가르치고, 퇴근후에는 지친몸으로 컴퓨터앞에 서 강의를 듣는 분들이 계십니다. 아무리 피곤해도 꼬박꼬박 한과목도 놓치지 않고 강의에 충실한 까닭 은, 그분들도 저도 우리 모두에게는 나눔의 실천만큼이나, 전문적인 지식, 정당한 자격이 현실적으로 얼마나 필요한지를 잘 알고 있기 때 문입니다. 그런데, 시대착오적인 오류인지, '세계사이버 대학의 사회복지과'에서 는 사회복지사자격의 취득이 불가하다는 사실을 알게 되었습니다. 저희는 평생교육법에 의하여 설립된 원격대학에 입학한 학생들로서 2 년의 교과목을 이수하게 되면 교육인적자원부장관이 인정하는 전문학 사학위를 받을 예정입니다 . 원격대학은 2년제 2개대학, 4년제 4개대 학이 교육인적자원부 장관의 인가를 얻어 올해 처음 문을 열어 신입생 을 모집하여 각각 전문학사와 학사학위를 받게 되며 2002학년도에는 더 많은 학교가 개교될 예정입니다. 고등교육법에 의해 설립된 대학 또는 전문대학과는 교육전달 방법에서 차이가 있지만 교육의 질에 있 어서는 전혀 차이가 없으며 앞으로 지향해야할 교육방법이라고 생각하 고 있습니다. 특히 사회복지사는 사회보장제도의 첨병으로서 그 역할 이 날로 증대되고 인력 또한 많이 소요될 것으로 생각하고 있습니다. 사회복지사 자격증은 학력, 학생의 학업성취도, 학교의 수준과 관계없 이 교과목만 이수하면 취득하게 되는 자격증으로 현행 사회복지사업법 시행령은 아래와 같은 학력기준으로 자격증 2급을 취득합니다 (2003.1.1이후 졸업기준) 1. 고등교육법에 의한 대학원에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공 하고 석사 학위 또는 박사학위를 취득한 자. 다만, 대학에서 사회복지 학 또는 사회사업학을 전공하지 아니하고 동 석사학위를 취득한 자는 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목 중 필수과목 6과목이상(대학에서 이수한 교과목을 포함하되, 대학원에 서 4과목이상을 이수하여야 한다), 선택과목 2과목이상을 각각 이수 한 경우에 한하여 사회복지사 자격을 인정한다. 2. 고등교육법에 의한 대학에서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전 공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수하고 학사학위를 취득한 자 3. 고등교육법에 의한 대학과 동등이상의 학력이 있다고 교육부장관 이 인정하는 학교에서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목 과 사회복지관련교과목을 이수하고 졸업한 자 4. 고등교육법에 의한 전문대학에서 보건복지부령이 정하는 사회복지 학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수하고 졸업한 자 5. 고등교육법에 의한 대학을 졸업하거나 이와 동등이상의 학력이 있 는 자로서 보 건복지부장관이 지정하는 교육훈련기관에서 12주이상 사 회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자 6. 사회복지사 3급자격증 소지자로서 3년이상 사회복지사업의 실무경 험이 있는 자 문제1 원격대학은 2년제 4년제 구분없이 일반대학(전문대학 포함)과 동일한 교과목을 이수하는데 원격대학이라고 해서 불평등한 차별처우를 받는 다는 것은 사회통합의 원리에도 어긋나며 형평성이 결여된 것입니다. 이러한 경우는 고용보험법에 의한 근로자학자금 대출에 있어서 고등교 육법에 의한 근로자와 동일하게 고용보험법을 개정하였음에도 사회복 지사업법을 개정하지 않는 것은 형평성에도 심각한 저해가 될 것입니 다. 문제2 원격대학중에서 4년제 대학은 사회복지사자격이 취득되고(위 기준 의 "3"에 해당) 2년제 전문대학은 관련근거가(위 기준의 "4"를 "3"과 같이 할 수 있는 근거) 없다 는 이유로 자격증 취득이 불가능하다는 것은 같은 교육방법에 의하고 있음에도 불구하고 평등권을 심각히 침 해한 것입니다. 원격대학중에서 사회복지과가 개설되어 있는 4년제대학은 한국디지털 대학이며 2년제 대학은 세계사이버대학인데 한국디지털대학은 이미 보 건복지부로 부터 사회복지사 자격증 취득이 가능하고 세계사이버대학은 취득이 불가능하다는 회신 이 있었다고 합니다. ※ 보건복지부의 복정65107-374호(2001.8.8) "사회복지사 자격 취득관 련 질의회신" - 요약 : 4년제 원격대학에서 14과목을 이수한 경우 사회복지사 2급 자격증 취득기준에 해당함 문제3 원격대학이라는 제도가 도입되여 이미 학생이 엄연히 존재함에도 불구 하고 관련 법령의 정비가 제때 이루어지지 않고 개정을 추진할 의사 도 미약하다는 것은 공공부문의 개혁이 미흡하다는 것을 단편적으로 보여주는 것입니다. 더욱더 한국방송통신대학에서는 대학원의 석사 및 박사과정까지 사이 버 교육을 통하여 금년2학기부터 신입생을 모집하는 등 환경이 변화하 고 있음을 감안할 때 사회복지사 자격증 문제를 가지고 논란을 벌이 고 시간을 허비한다는 것은 너무나 비생산적인 것입니다. 이에 사회복지사업법시행령의 개정이 반드시 이루어져야 하겠고, 이를위한 심재철의원님의 활발하고도 적극적인 의정활동을 기대합니 다. 제대로 읽고, 말하고, 두발로 서는 것이 소원인 아이들 곁에, 세상에 다시없는 천사같은 미소를 가진 우리 아이들곁에 , 당당하게 설 수 있는 "자격있는사람"으로 남을 수 있도록 힘을 실어 주십시요.
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2019년 한해동안 주요 활동내용을 보고드립니다
 
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의원실 | 2020.01.20 | 21169 |
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| 7242 | 야당근성..로또복권..당첨!! 잠시나마 누려봐..(욕은 참으마) | 국민 | 2004.03.12 | 26 |
| 7241 | 그럼 심사모 빼구는 글도 남기지 말라구요 ?? | 동안구 삻기 싫 | 2004.03.12 | 51 |
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